Les scientifiques ont enfin résolu le mystère de la raison pour laquelle les bébés donnent des coups de pied dans l’utérus, et ils disent que cela aide leur développement.
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Les mouvements aléatoires stimulent apparemment le développement des systèmes sensori-moteurs et des compétences comme la coordination œil-main, selon de nouvelles recherches.
Dès la naissance
Et même plus tôt, les bébés donnent des coups de pied, se tordent et bougent sans but ni stimulus externe.
La capacité de supporter plus de 10 livres de force sur un pied a déconcerté les scientifiques pendant des siècles. Maintenant, un modèle montre qu’il peut aider les bébés à apprendre à contrôler leur corps.
La découverte a des implications pour les conditions médicales et le développement de machines plus flexibles.
Une équipe japonaise a combiné la capture détaillée des mouvements des nouveau-nés et des nourrissons avec des modèles informatiques musculo-squelettiques.
Il leur permet d’analyser la communication entre les muscles et les sensations dans tout le corps.
Ils ont découvert des schémas d’interaction musculaire basés sur le comportement exploratoire aléatoire des nourrissons. Il les aide plus tard avec des mouvements séquentiels.
La découverte a des implications pour les conditions médicales et jette un nouvel éclairage sur de nombreuses maladies.
Ils vont de la spasticité et de la spasticité à la sclérose en plaques
Aux lésions de la moelle épinière, aux maladies des motoneurones et même à la paralysie cérébrale.
Les centaines de neurones qui contrôlent chaque muscle sont synchronisés chez le fœtus pour produire de fortes contractions qui activent les « capteurs ».
Une meilleure compréhension de la façon dont le système sensori-moteur se développe pourrait conduire à un diagnostic plus précoce et à un traitement plus efficace.
Actuellement
Les connaissances sur la façon dont les bébés apprennent à bouger leur corps sont limitées.
Le Dr Hoshinori Kanazawa de l’Université de Tokyo et co-auteur de l’étude a déclaré
« Des recherches antérieures sur le développement sensorimoteur se sont concentrées sur les propriétés cinématiques, les propriétés dans lesquelles l’activité musculaire provoque le mouvement des articulations ou des parties du corps…
« Cependant
Notre étude s’est concentrée sur l’activité musculaire et les entrées sensorielles dans tout le corps…
« En combinant des modèles musculo-squelettiques et des approches neuroscientifiques
Nous montrons que des mouvements volontaires qui semblent n’avoir aucune tâche ou objectif clair contribuent au développement sensori-moteur coordonné. ».
Les résultats sont basés sur des enregistrements de mouvements articulaires de 12 nouveau-nés en bonne santé de moins de 10 jours et de 10 jeunes nourrissons d’environ trois mois.
Estimation de l’activité musculaire et des entrées sensorielles à l’aide d’un modèle informatique musculo-squelettique à l’échelle du nourrisson du corps entier.
Algorithme informatique d’analyse des caractéristiques spatiales et temporelles ou « spatio-temporelles » des interactions.
Le Dr Kanazawa a ajouté
« Nous avons été surpris par les mouvements spontanés, « l’errance » des mouvements des nourrissons, dans lesquels ils poursuivent diverses interactions sensorimotrices.
« Nous avons nommé ce phénomène ‘flânerie sensorimotrice’
Il est largement admis que le développement du système sensorimoteur dépend souvent de l’apparition d’interactions sensorimotrices répétitives, ce qui signifie que plus vous faites le même mouvement, plus vous avez de chances d’apprendre et Souviens toi.
« Cependant
Nos résultats suggèrent que les nourrissons développent leurs propres systèmes sensori-moteurs basés sur le comportement exploratoire ou la curiosité, de sorte qu’ils répètent non seulement les mêmes mouvements, mais des mouvements variés…
« Entre autres choses
Nos découvertes fournissent un lien conceptuel entre le mouvement spontané précoce et l’activité neuronale spontanée. ».
Des études antérieures chez l’homme et l’animal ont montré que le comportement locomoteur implique un petit ensemble de schémas de contrôle musculaire primitifs.
Ils peuvent souvent être vus lors de tâches spécifiques ou de mouvements périodiques
Comme marcher ou atteindre…
Les derniers résultats soutiennent la théorie selon laquelle les nouveau-nés et les nourrissons peuvent acquérir des compétences de coordination grâce à des mouvements spontanés de tout le corps sans objectif ni tâche clairs.
Même à travers «l’itinérance sensorimotrice»
Les nourrissons montrent une augmentation de la coordination de tout le corps et des mouvements d’anticipation.
Les nourrissons ont montré des modèles plus communs et des mouvements continus par rapport aux mouvements aléatoires dans le groupe des nouveau-nés.
Le professeur Kanazawa prévoit maintenant d’étudier comment l’errance sensorimotrice influence le développement ultérieur
Comme la marche et l’atteinte, ainsi que des comportements plus complexes et des fonctions cognitives supérieures.
Il a ajouté
« Ma formation d’origine était en réadaptation infantile. Grâce à mes recherches, mon grand objectif est de comprendre les mécanismes sous-jacents au développement moteur précoce et de trouver des connaissances qui peuvent aider à faciliter le développement du nourrisson.
Entre 16 et 24 semaines
La plupart des femmes enceintes commencent à sentir leur bébé bouger, ce qui peut être décrit comme des coups de pied, des sauts, des bruissements ou des retournements.
L’étude a été publiée dans les Actes de l’Académie nationale des sciences.
💡 Ressources & Références
« independent.co.uk », via : Les scientifiques résolvent enfin le mystère des bébés donnant des coups de pied dans l’utérus..